label Online Education. Elle met tout en oeuvre pour concevoir des expériences pédagogiques impactantes au service de l’employabilité des collaborateurs. assignment Level : Introductive. - … #1 La conception. Créer des formations en ligne à partir de son expertise - par où commencer ? Drag up for fullscreen M M. Animer une classe virtuelle. Comme pour une formation en présentiel, il y a des règles à appliquer pour animer une formation en classe virtuelle . pour former les animateurs et formateurs à l’animation de classe virtuelle participative, engageante et efficace. E-tutorat: animer une classe virtuelle. Module 5 : Animer une classe à distance : à vous de jouer ! - Donner les règles de communication - Présenter l'interface - Anticiper les interactions hors de la classe virtuelle Mon 1:30 PM. Vous apprendrez notamment à concevoir une classe virtuelle, soigner la préparation, le démarrage, l'implication et … Explorez et réalisez les différentes étapes de l'animation d'une classe virtuelle. Quel jeu utiliser en virtuel ? PUBLIC. Antoine aime le piano, le cinéma, la lecture, manger, le vélo et le PSG (même s'il n'a pas digéré le départ de Zlatan). 2 - Concevoir une classe virtuelle. Après une thèse sur l’innovation managériale, Émilie débute sa carrière en tant qu'enseignant-chercheur dans une université en sciences de gestion. Concevoir et animer une classe virtuelle Ces formations se déroulent totalement en classe virtuelle, elles permettent l’appropriation et l’expérimentation des bonnes pratiques pour tirer le meilleur de cette nouvelle technologie. Go to course arrow_forward. Les Formations. Classe virtuelle; Formations formateurs; Classe virtuelle Concevoir et animer une formation à distance interactive et efficace Une formation distancielle d’un jour (oui !) Venez vivre une classe virtuelle, pour en animer une à votre tour ! La formation Animer sa classe virtuelle avec des outils numériques va vous permettre d'animer une classe virtuelle avec des outils numériques. Scénariser et animer une activité de formation en classe virtuelle Maîtriser les techniques nécessaires à l’animation d’une classe virtuelle; Programme pédagogique Les différents usages de la classe virtuelle : Avant : conception et scénarisation d’une classe virtuelle. Scénariser et animer une activité de formation en classe virtuelle en favorisant les interactions entre pairs et la dynamique de groupe. Ce stage vous permettra d'identifier les bénéfices et contraintes liés à ce mode de formation. Surtout pour des formateurs qui passent d’une formation présentielle à une formation en ligne. De créer les ressources pédagogiques qui seront utilisées en Classe Virtuelle, De comprendre et d’assimiler les bases de la communication pédagogique adaptée à la formation en Classe Virtuelle, D’animer une formation en Classe Virtuelle. Elle se résume à la production d’un diaporama qui doit respecter les règles habituelles à savoir : Formation pour les formateurs sur l’usage du numérique, Formation de formateur – Animer une classe virtuelle, Le numérique pour les formateur : maîtriser les outils de visioconférence, Utiliser des plateformes d’évaluation à distance, Utiliser des outils collaboratifs en formation virtuelle, Concevoir et réaliser votre projet e-learning, Concevoir et réaliser votre formation hybride (blended-learning), Formations pour les petits OF et formateurs indépendants, Prospecter et vendre assister par le numérique et les réseaux sociaux, Êtes-vous un leader de la transformation ? Les modules asynchrones (avant ou après une formation) et la classe inversée Concevoir un support attractif à distance Tenir compte des contraintes de l’outil de classe virtuelle choisi . - Quel impact pour l’animateur qui doit développer de nouvelles compétences ?… L'envie de rejoindre un environnement entrepreneurial et de faire bouger les lignes de la pédagogie et de la formation la conduit à intégrer l'équipe de Learn Assembly, en septembre 2018, en tant que directrice pédagogique. pin. Animer une formation à distance obéit à des règles différentes que l'animation en présentiel. Renseignements et inscriptions. 00:06:30 - - Est-ce que tous les sujets sont transformables en classe virtuelle ? Avec un véritable bond sur le marché de la formation, la Classe Virtuelle fait aujourd’hui l’unanimité en matière de modalité pédagogique. JUN 16. Il y a eu une erreur dans la complétion du formulaire. Créer de l'interactivité et maintenir l'attention des participants, 5. Scénariser une formation en classe virtuelle, 2. concevoir une classe virtuelle : passer du présentiel au distanciel; animer en maintenant engagement et concentration à distance; connaître les principales fonctionnalités des outils de classe virtuelle 3 classes virtuelles de 2h et du travail inter-sessions, Une tarification adaptée aux particuliers. Et pourtant, animer efficacement en classe virtuelle demande un accompagnement. Formation à distance, en classes virtuelles pour maîtriser les bonnes pratiques pour animer des classes virtuelles efficaces Dynamique, vivante, engageante, elle n’a rien à envier au présentiel. 3 séances de coaching d'une heure par personne : Merci, nous vous recontacterons rapidement ! Il est particulièrement en charge du développement, marketing et relation client chez Learn Assembly. Pré-requis. Professionnel de la formation et de l'employabilité. Usage des jeux cadres Thiagi pour les classes virtuelles, Les clés d’une bonne pratique d’animation, La maîtrise du temps et des interactions, Système de classe inversée, animer sa classe virtuelle, et bénéficier d’un feedback constructif, Evaluation pratique dans le cadre de la certification, Avoir déjà animé et avoir à animer des formations à distance, Avoir une webcam, un ordinateur ou une tablette d’au moins 10″, un micro. Durée 10,5 heures. C'était pour moi une expérience riche que je recommande chaleureusement à qui souhaite se spécialiser dans l'apprentissage digital ! 5 Modules : 18 heures (9 x 2 heures) – Compter en supplément 2 heures pour la certification. 1. Retrouvez l'une des vidéos de notre parcours de formation en Digital Learning sur la classe virtuelle. « Animer une classe virtuelle ne s’improvise pas! Modalités de la classe virtuelle. Découvrez quelques bonnes pratiques pour animer une classe virtuelle. Vous voulez en savoir plus sur cette offre ? Définir les objectifs visés. more_horiz Lire moins. Objectifs. Show Map. La classe virtuelle est une approche pédagogique qui séduit de plus en plus d'entreprises. Accueillir Rendre les apprenants actifs Faciliter la communication Un écueil à éviter : l'abus du mode transmissif Utilsez les fonctionnalités interactives de l'outil de classe virtuelle pour faire participer les apprenants : sondage, tableau blanc, vote, prise de parole, chat, Utiliser les smartphones en classe paraît donc être une manœuvre intelligente pour renverser la vapeur : vos apprenants peuvent changer ce que certains considèrent comme un obstacle à l’apprentissage en un outil fidèle pour mieux apprendre. Formateurs devant animer une classe virtuelle, concepteurs devant créer des ateliers de formation en ligne comme des classes virtuelles Particularité Nos formations en ligne sont diffusées sous forme de classes virtuelles interactives. ", © Copyright Learn Assembly | Mentions légales, Correction personnalisée de 2 entraînements de la part de l'équipe pédagogique Learn Assembly, Call de feedback individuel de 30 minutes avec l'un de nos experts pédagogiques, Attestation de réussite certifiée par Learn Assembly, 3 séances d'accompagnement individuel d'une heure, Correction personnalisée de 2 entraînements de la part de l'équipe pédagogique de Learn Assembly. La classe virtuelle, complément désormais incontournable de la formation présentielle, permet de recréer sans se déplacer de véritables conditions d'interactivité, en « … Adapter sa posture de formateur à distance. C’est pourquoi nous vous proposons de professionnaliser votre rôle de formateur, de monter en compétences, et de valoriser votre parcours par le biais de la Certification Formateur de Classe Virtuelle. Préparer les contenus. Après une thèse sur l’innovation managériale, Émilie débute sa carrière en tant qu'enseignant-chercheur dans une université en sciences de gestion. Illustration: credit: Andrea Mercado Lorsque l'on aborde le sujet de la formation synchrone, on évoque souvent l'intérêt d'utiliser les solutions d’e-meeting pour réduire la distance, solutions que l'on appelle alors "Classes Virtuelles". "Grâce au parcours en ligne de Learn Assembly qui m'a formée sur les outils digitaux, j'ai pu développer mes compétences et augmenter mon employabilité. Il est effectivement conseillé de sonder les participants pour comprendre leurs besoins, cibler au mieux leurs attentes et développer un programme pédagogique adapté. Vous pouvez utiliser le sondage ou leur demander de vous communiquer des sujets qu’ils aimeraient aborder, les supports qu’ils préféreraient utiliser pour la session de cours, les formats préconisés, etc. Comment animer une classe virtuelle du CNED avec un groupe d'élèves. 11 Boulevard Gustave Eiffel, 51100 Reims, France. Animer une classe virtuelle, une formation de formateur de l'ISFORM, spécialiste de la formation de formateur. Prendre en compte les fonctionnalités de l'outil utilisé : tableau blanc, outils de dessin et d'écriture ; partage d'écran ; "chat"… 3 - Susciter l'intérêt et maintenir le niveau d'attention des participants. Au delà de l'outil informatique, comment adapter sa posture lorsqu'on anime une classe virtuelle ou une … Si vous continuez à utiliser ce site, nous supposerons que vous en êtes satisfait. Il est conseillé de disposer d’une expérience de l’animation et de la conception de formations, ou d’avoir suivi une formation de formateur. L'ajout de cookie est désactivé sur votre navigateur, vous devez l'activer pour pouvoir naviguer sur ce site internet. De plus, il est nécessaire de crée… Programme. S'approprier les bonnes pratiques d'animation des classes virtuelles, 6. Durée 5 Modules : 18 heures (9 x 2 heures) – Compter en supplément 2 heures pour la certification. Contactez-nous ! watch_later Ajouter à mes favoris. PRÉ-REQUIS. Qu'est-ce qu'une classe virtuelle et comment concevoir un parcours de formation intégrant des classes virtuelles ? Programme. Objectif : La classe virtuelle permet en principe de pouvoir animer à distance comme si nous étions en présentiel. Voir notre formation Animer une classe virtuelle Fixez d’emblée des règles de bonne conduite de la classe virtuelle Froissement de papier, cliquetis du clavier, conversation proche, participant qui répond à un appel sur son portable… autant de perturbations sonores très fatigantes en classe virtuelle. Comment animer une formation en classe virtuelle ? Formateur/Consultant expert dans un domaine technique ou humain ayant besoin de transformer ses formations animées en présentiel pour les animer en classe virtuelle (en distanciel), ➢ Séquence 1 :  Présentation du Parcours Tour d’horizon des outils, Les conditions de réussite de votre classe virtuelle, ➢ Séquence 2 : Intégrer un module en classe virtuelle dans votre formation, Les problèmes typiques et les éléments de résolution, ➢ Séquence 1 : Construire son plan de formation, Dynamiser ses contenus avec l’utilisation de techniques de classe inversée et plus spécifiquement « Training From The Back Of the Room », Réussir son ouverture de stage : accueillir les participants, intégrer chacun, établir les règles de bonne conduite, Faire vivre son animation : bien poser sa voix, donner le bon rythme, Générer des interactions : études de cas, exercices d’application…, NB : l’évaluation théorique se fera par l’intermédiaire d’un Quiz de 40 questions, Prix : 1240 € HT, soit 1488 € TTC par participantCoût de la certification : 125€ HT, soit 150€ TTC par participant, Soit un total, formation + certification de 1365 €, soit 1638 € TTC, Prise en charge financeur :  région, pôle emploi, FNE, OPCO, Tous droits réservés | Copyright 2019 Histoire de Réussir | Site réalisé par, La préparation d’une action de formation collective en intégrant des environnements numériques et collaboratifs, Le parcours individualisé pour accompagner les apprenants, Des techniques d’animation et techniques d’induction de l’apprenant, Un éventail d’outils numériques adapté à leurs besoins, Construire le scénario pédagogique d'une classe virtuelle, Maîtriser l’animation d’une classe virtuelle, Maintenir l’attention, la motivation et l’engagement des participants malgré la distance, Utiliser des outils numériques adaptés à vos besoins, Module 2 : Se créer une boîte à outils numériques.

Jenifer Bartoli 2020 Enceinte, Guichet Entreprise Frais, Les Villes Citées Dans Le Coran, Kebab Au Four Paris, Plages Naturistes Balaruc Les Bains, Parement Industriel Leroy Merlin, Les Dossiers De L'histoire Magazine, L'organigramme Du Cio,